بررسی مشکلات ادامه تحصیل فرهنگیان (مقطع راهنمایی) شهرستان سرخس (طرح طبقه بندی مشاغل، تسهیلات ادامه تحصیل)
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- author عین اله حیدری
- adviser سید هاشم نعمتی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1390
abstract
آموزش و پرورش به افرادی آموزش دیده و با تجربه نیاز دارد تا بتواند به اهداف خود دست یابدبنابراین ضروریست جهت ارتقای دانش و تحصیلات پرسنل خود اقداماتی انجام دهد تا فرهنگیان با خاطری آسوده وکمترین مشکلات به ادامه تحصیل بپردازند. ادامه تحصیل یکی از کارآمدترین ابزار و قویترین فرایند موجود برای انتقال دانش و مهارت به نیروی انسانی و تقویت آنان برای انجام وظایف می باشد. در این پژوهش از 372 نفر جامعه آماری دبیران مقطع راهنمایی سرخس 163 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.روش این تحقیق پیمایشی بوده وشیوه انجام آن توصیفی – تحلیلی می باشددرمطالعات اجتماعی به واسطه کثرت جامعه آماری معمولاً پیمایش استفاده می شود. پیمایش طراحی شده برای جمعیت زیاد و بزرگ است. دراین روش متغیرهای متنوع و شناخت روابط بین آنها مطالعه می شود. در این روش برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است . در قسمت تئوری ها که فصل قبل ارائه شد از روش کتابخانه ای جهت تدوین نظریه ها و پیشینه تحقیق استفاده شده است. نتیجه: با توجه به اطلاعات بدست آمده از پژوهش، فرضیات محقق از دیدگاه فرهنگیان سرخس مورد تایید قرار گرفته است که عبارتند از: عوامل فرهنگی برمیزان گرایش فرهنگیان به ادامه تحصیل موثر است عوامل اقتصادی برمیزان گرایش فرهنگیان به ادامه تحصیل موثر است نیاز به پیشرفت وارتقاء برمیزان گرایش فرهنگیان به ادامه تحصیل موثر است نیاز به دستیابی به مهارت در شغل برمیزان گرایش فرهنگیان به ادامه تحصیل موثر است
similar resources
پیامدهای مهاجرت خانوادگی زنان متأهل برای ادامه تحصیل در دانشگاه
این پژوهش پیامدهای احتمالی مهاجرت خانوادگی زنان متأهل شهر تهران برای ادامه تحصیل در دانشگاه را واکاوی میکند. روش پژوهش، طبق ماهیت تحلیل دادهها، توصیفی و روش و مراحل گردآوری اطلاعات پیمایشی از نوع شبهپانل واپسنگر است. جامعهی آماری این پژوهش، شامل تمام دانشجویان زن متأهل غیرتهرانی است که برای ادامه تحصیلات دانشگاهی در دانشگاههای تهران، تربیت مدرس، شهید بهشتی، مالک اشتر و خواجه نصیر با همر...
full textپدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل
چکیده:چالشهای متعددی بر سر راه توسعه حرفهای معلمان وجود دارد. هدف پژوهش حاضر مطالعه تجارب ادامه تحصیل، از دیدگاه معلمان و اساتید همدان بود. این پژوهش با رویکردی تفسیری و به روش پدیدار نگاری انجام گرفت. در این تحقیق 39 نفر در مصاحبه نیمه ساختمند بهعنوان نمونه مشارکت کردند. نتایج بهدستآمده از تحلیلها نشان داد که مؤلفههایی مانند خستگی جسمی و روحی، پایین آمدن کیفیت و توان تدریس و تحصیل عدم ح...
full textپدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل
چکیده:چالشهای متعددی بر سر راه توسعه حرفهای معلمان وجود دارد. هدف پژوهش حاضر مطالعه تجارب ادامه تحصیل، از دیدگاه معلمان و اساتید همدان بود. این پژوهش با رویکردی تفسیری و به روش پدیدار نگاری انجام گرفت. در این تحقیق 39 نفر در مصاحبه نیمه ساختمند بهعنوان نمونه مشارکت کردند. نتایج بهدستآمده از تحلیلها نشان داد که مؤلفههایی مانند خستگی جسمی و روحی، پایین آمدن کیفیت و توان تدریس و تحصیل عدم ح...
full textپدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل
چکیده:چالشهای متعددی بر سر راه توسعه حرفهای معلمان وجود دارد. هدف پژوهش حاضر مطالعه تجارب ادامه تحصیل، از دیدگاه معلمان و اساتید همدان بود. این پژوهش با رویکردی تفسیری و به روش پدیدار نگاری انجام گرفت. در این تحقیق 39 نفر در مصاحبه نیمه ساختمند بهعنوان نمونه مشارکت کردند. نتایج بهدستآمده از تحلیلها نشان داد که مؤلفههایی مانند خستگی جسمی و روحی، پایین آمدن کیفیت و توان تدریس و تحصیل عدم ح...
full textبررسی عوامل موثر بر کاهش میل به ادامه تحصیل در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز(1390)
Background: The student's academic achievement is one of the most important indicators for evaluation the efficiency of higher education system. One of the issues raised in the student's academic achievement is study of reasons for decreased desire to continue education. The aim of this study was survey of factors affecting on decreased desire to continue education of undergraduate students. Me...
full textپدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل
چکیده:چالشهای متعددی بر سر راه توسعه حرفه ای معلمان وجود دارد. هدف پژوهش حاضر مطالعه تجارب ادامه تحصیل، از دیدگاه معلمان و اساتید همدان بود. این پژوهش با رویکردی تفسیری و به روش پدیدار نگاری انجام گرفت. در این تحقیق 39 نفر در مصاحبه نیمه ساختمند به عنوان نمونه مشارکت کردند. نتایج به دست آمده از تحلیل ها نشان داد که مؤلفه هایی مانند خستگی جسمی و روحی، پایین آمدن کیفیت و توان تدریس و تحصیل عدم ح...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023